BAB 2: BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (materi kelompok 1)

BAB 2: BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (materi kelompok 1)

Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhaap semua situasi yang ada disekitar individu siswa. Belajar apat ipandang sebagai proses  yang diarahkan kepada pencapaian tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman yang diciptakan guru.

Menurut UNESCO hasil belajar dapat dituangkan dalam empat pilar pembelajaran yaitu:

1.       Belajar mengetahui (learning to know)

Belajar mengetahui berkenaan dengan perolehan, penguasaan, dan pemanfaatan informasi. belajar mengetahui juga merupakan kegiatan untuk memperoleh, memperalam, dan memanfaatkan pengetahuan.

2.       Belajar berbuat/berkarya (learning to do)

Belajar berkarya mempunyai makna khusus, yaitu dalam kaitan dengan vokasional. Belajar berkarya adalah belajar atau berlatihmenguasai keterampilan dan kompetensi kerja.

3.       Belajar hidup bersama

Agar mampu berinteraksi, berkomunikasi, bekerja sama, dan hidup bersama antarkelompok dituntut belajar hidup bersama

4.       Belajar menjadi diri sendiri yang utuh

Tantangan kehidupan yang berkembang cepat dan sengat kompleks, menuntut pengembangan manusia secara utuh. Manusia yang seluruh aspek kepribadiannya berkembang secara optimal dan seimbang, baik aspek intelektual, emosi, social, fisik, maupun moral. Untuk mencapai sasaran demikian individu dituntut  banyak belajar mengembangkan seluruh aspek kepribaiaanya.

Mengajar dapat diartikan sebagai interaksi antara siswa dengan guru. Dalam paradigm baru mengajar lebih menekankan pada penciptaan suasana yang memungkinkan siswa dapat belajar dengan efektif dan efisien.

Ada beberapa tipe gaya belajar yang harus dicermati oleh guru, yaitu :

1.       Tipe belajar visual

Tipe belajar visual adalah gaya belajar dimana gagasan, konsep,data dan informasi lainnya dikemas dalam bentuk gambar dan teknik

2.       Tipe belajar audiatif

belajar audit adalah suatu gaya belajar dimana siswa belajar melalui mendengarkan

3.       Tipe belajar kinestetik

Siswa belajar dengan cara melakukan, menyentuh, merasa, bergerak, dan mengalami.

Pembelajaran berbasis multimedia addalah kegiatan    pembelajaran yang memanfaatkan computer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, atau gambar bergerak.